万博体育注册

您的位置:首页 >校园动态>详细内容

校园动态

【枣庄市实验手机】童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜

来源: 发布时间:2020-07-01浏览次数:【字体:

七彩“实”光

        ——思政大课堂劳动教育综合实践基地活动纪实

为深入贯彻落实党中央、国务院《关于全面加强新时代大中手机劳动教育的意见》,我校积极践行“打造幸福的教育生活”办学理念,以“幸福+”教育思想为指导,分年级、分层次设置劳动目标,打造富有实验手机特色的“劳动教育1+6”新样态:以涵养劳动精神为核心,增进劳动体知、深植劳动情怀、锤炼劳动品质、养成劳动习惯,培育学生形成崇尚劳动、尊重劳动价的值取向。

磨刀不误砍柴工

“凡事预则立,不预则废”,为了劳动实践基地活动的顺利开展,师生们做了大量的前期准备工作。

我们制定了班级计划和学生值日分工表。


辛勤劳动

疫情期间学生无法到校,老师带领部分同学平整土地、清理杂草。小小的幼苗在我们的精心护理下开始茁壮成长。

搜集资料

实践离不开理论的指导。种植前,我们全面搜集了菜苗的栽培技术、生长习性、营养价值等资料。

绝知此事要躬行

实践出真知。在前期充分准备后,老师和同学们投入到劳动实践基地中,他们劳动的身影成为了校园一道最靓丽的风景线!

精心讲解

利用社会实践时间,老师们耐心讲解菜苗的相关知识,同学们一起交流,小组选派代表为大家讲解菜苗的生长规律和特点。

亲身示范

为了让学生更好地掌握种植技巧,老师们亲身示范。

动手劳动

经过老师的细致讲解,同学们在老师的帮助下,自己开始劳动,撸起袖子,扫地、除草、捡石子……忙得不亦乐乎。

一分耕耘,一分收获

在我们师生的共同努力下,劳动实践基地初见成效,同学们也收获满满!

菜地美景

看我们的菜地多么生机勃勃啊!

观察日记

课题研究

为了了解作物的生长习性,更好地种植作物,三年级开展了小课题研究活动。看!我们讨论得多热烈。

我们依托学校课程整合特色,以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容,形成“种植体验、魔法厨房、生活技能 、家务劳动、劳动习惯、公益服务”六大劳动教育课程体系,与课堂教学、家庭教育、社会实践相融合,与德育、智育、体育、美育相融合,贯穿在立德树人、人才培养的全过程,夯实劳动根基,为学生的终身幸福发展奠定坚实基础。


打印正文
bob体育竞猜大满贯游戏平台金沙吴乐城网站
网站地图